“我为冬奥助力”主题社会实践
2020级教育学院的王璐同学在江西上饶向家乡的学弟学妹们介绍北京冬奥会与冬残奥会的相关内容。
在宣讲后 ，她说：“我所居住的城市是偏南方的 ，可以说雪都是很难得见得 ，更别说滑雪了 ，所以绝大多数人都很少有机会参与关于冰雪运动项目。就目前我国冰雪项目的开展来说大多都集中北方 ，南方受地理环境影响关于冰雪运动场所可以说少之又少。我觉得如果要更好助力2022冬奥会 ，除了必不可少的文字宣讲 ，更要让每个地方有可以参与冰雪运动的场地。让每个人切身体会冰雪运动的魅力。”
为了让更多人知道和了解冬奥 ，2020级运动医学与康复学院的吴京广同学在走进了他的母校 ，在广东省惠州市给同学们宣讲冬奥 ，带动同学们主动讲冬奥宣传给身边人。随着活动的开展 ，同学们积极参与互动 ，宣讲时主动提问相关知识。通过这次宣讲 ，他更加感受到了同学们关心冬奥的热情 ，对我国运动健儿在冬奥上优秀表现的期待 ，也更加深刻地领略到冬奥的魅力。
西北大山里的孩子 ，以前都觉得奥运会离他们很遥远 ，对冬奥会的了解也是少之又少。2020级运动人体科学学院的张腾同学将冬奥会带到了他们的身边 ，在宣讲的时候 ，大家都聚精会神地听着 ，身临其境的感受冬奥会的魅力 ，震撼于冰雪运动的魅力。宣讲结束后 ，他表示：“相信通过这次宣讲 ，大家会对冬奥会有一个新的深入的认识 ，相信以后他们会积极参与到北京冬奥会志愿服务中 ，让奥林匹克点亮青年梦想。使命在肩 ，奋斗有我 ，助力2022 ，我在甘肃宣讲冬奥知识 ，让更多人关注冰雪运动 ，服务北京冬奥 ，为呈现一届精彩、非凡、卓越的冬奥盛会贡献青春力量。”
朱新语同学通过线上教学的模式向家乡的孩子及其家长进行舞蹈教学 ，让他们能跟随着音乐舞动起来 ，让居民们感受身体的奇妙 ，体验活动的快乐。
通过线上的教学 ，朱新语同学也收获了很多 ，在整个过程中 ，她以线上的方式接触到了新的群体 ，在这个过程中意识到自身教学过程中存在的一些方法上的问题 ，在以后的学习中将更加关注不同年龄阶段的学生群体 ，用适宜的方法去更好地完成课程。
本周 ，体教融合社会实践活动持续开展 ，多名同学在家乡的多个地方开展了篮球、柔道、乒乓球等项目的教学 ，为深化体教融合贡献了自己的青春力量。
赵霈霖在吉林省长春市开展篮球教学
勾硕在北京市开展柔道教学
陈姝颖在北京市开展足球教学、
刘淑婷在天津市开展乒乓球教学
在寒假期间 ，我校学生将在严格遵守疫情防控各项要求的前提下持续开展各项社会实践活动 ，充分发挥我校学生在体育领域的专业优势 ，去到祖国和人民最需要的基层 ，利用所学回报社会、服务人民 ，践行青年服务国家的使命 ，为建设体育强国多作贡献 ，为社会传递更多正能量。